中国人才培养

中国人才培养的课题

进一步推进经营本土化

  • 希望从中国员工中选拔和培养经营管理层候补人员
  • 希望完善中国员工的培养体系
  • 希望把日本总公司的理念和DNA渗透到中国员工心中

有效解决高离职率的对策

  • 希望留住优秀的中国员工
  • 希望建立能有效提高生产效率的机制制
  • 希望重新构建人才管理体系系

让中国分公司达到日本的“OMOTENASHI”的服务水平

  • 把日本式的“OMOTENASHI”的服务渗透到每个中国员工的身上,提高接待顾客的整体服务水平平

提高中国员工的日语能力

  • 希望提高分配到日本国内工作的中国员工的日语能力
  • 希望提高在中国现地工作的管理层中国员工的日语能力

服务项目分类

渗透理念思想

留住人才/指导构建人才培养体系

培养经营人才(商务技能和领导力)

Project:“OMOTENASHI”(达到日本的服务水平)Project:“OMOTENASHI”(达到日本的服务水平)

提高日语能力,掌握日本式工作方式的学习方案

把日本总公司的理念、思想渗透到中国员工的心中,在中日两国的员工之间形成共通的意识。

可以真正感受到中国员工的成长,构建管理层候补人员的培养计划和培养体系,防止人才流失。

培养中国管理层员工和管理层候补人员的逻辑思维,战略思考能力等商务技能,锻炼他们的领导力和管理技能,促进经营本土化和业绩的提高。

中国分公司的服务达到日本“OMOTENASHI”的水平,同时构建能持续提高服务质量的体系。

通过在短期内提高商务日语能力,掌握日本式的工作方式(意识磨合等),培养被安排在中国工作的中国员工成为管理层人才,帮助被分配到日本工作的中国员工能很快地适应工作。

艾陆咨询在解决中国市场的人才培养以及组织变革的课题中的优势

1,由熟悉日本企业的中国本地员工提供服务

艾陆咨询在日本国内为大约500家企业提供过人才培养的服务,我们非常了解日本企业的经营方式和人才培养的方法。另外,上海分公司由深知中国内资企业的中国本地员工为贵公司提供服务。艾陆咨询的中日员工携手策划出能有效培养贵公司中国员工的计划。

2,明确客户公司的课题后设计培训方案,针对客户的需求度身定做培训内容

与日本总公司相同,上海分公司在充分与客户沟通,明确客户公司的问题所在以及策略实施目的后,开发设计培训方案。上海分公司与日本总公司均能提供汉语、日语、英语服务,可以根据企业的需求开发多种语言教材。

3,丰富的讲师资源

在中国,讲师的资质会严重影响培训的质量,企业对讲师资质的重视程度已超过了日本。艾陆咨询有效运用在中国构建的广泛的业务网,聘请高资质讲师进行授课,不断开拓讲师资源,可以根据贵公司存在的课题和培训目的安排最适合的讲师。