日本人才培养

日本人才培养的课题

培养赴中国工作人员和总经理等人才

  • 希望提高作为管理层所需的管理能力,增加相关的劳务知识等
  • 希望在短期内提高赴中国工作人员的汉语能力
  • 希望赴中国工作人员在去中国前能理解中国的文化和商务惯例

创建赴中国候补人员的人才库

  • 希望增加渴望去中国工作的年轻员工的人数
  • 希望让中层管理人员去中国积累国际化商务的经验

希望增加精通中国商务动向的人才

  • 希望增加能用汉语进行商务交流沟通的人才
  • 希望培养能在中国构筑营销和事业战略的人才
  • 希望收集中国最新的商务动向

培养帮助企业在中国取得事业成功的国际化人才 -人才培养体系-

培养活跃于国际化环境、国际化商务舞台的人才的关键在于分阶段进行培养。从奠定巩固国际化人才基础到培养国际化企业领导人,艾陆培训将培养阶段设定为6个阶段。确立人才培养体系,有步骤地让人才掌握所需具备的能力,对不断培养国际化企业领导人,战略性地在公司内部储备国际化人才非常有效。

国际化人才培养体系除了培养能在中国引导当地员工的总经理(国际化企业领导人)和赴中国工作的人员之外,在培养能在中国进行商务活动的人才方面也极为重要。

有计划地培养能活跃于国际化环境、国际化商务舞台的人才,帮助贵公司实现在中国的战略目标和持续性发展。

阶段6 国际化管理人才

阶段5 理解多样性

阶段4 理解异国文化

阶段3 理解本国文化

阶段2 掌握交流沟通的基本

阶段1 思维方式的形成

阶段0 不断提高语言能力

培养总经理(领导力/管理能力)

理解中国文化

思维方式的形成和技能的提升

学习汉语/提高汉语能力


服务项目分类

培养总经理(领导力/管理能力)

理解中国文化

思维方式的形成和技能的提升

学习汉语/提高汉语能力

培养能在中国分公司发挥领导能力的,推进经营本土化、提高业绩的「总经理人才」

为了在中国获得事业的成功,掌握最基础的中国文化背景和商务习惯

在竞争激烈的中国商务环境中,具备能积极主动地传达信息,采取行动的思维方式和商务技能

在短期内掌握在中国开展商务活动时所需的最基础的汉语,达到HSK5级以上的水平