現場が主体となって人を育てる組織をつくりたい
「新入社員の戦力化」や「人が育つ組織づくり」をはじめとした、組織開発や人材育成の課題解決に役立つ事例をご紹介いたします。
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人事主体の育成から、
「自ら学習していく組織風土」の醸成へ大手製造業 D社様
従業員規模 1,000～4,999名
人事部が目の行き届かない現場の育成を徹底したい
- D社様では、長期的な企業価値向上や技術伝承のために、人材育成を重要視していました。しかし、基本的な育成については人事部主体で企画から実行まで行えるものの、それ以外の分野に関しては部署によって専門性が異なるため、フォローしきれていないという課題がありました。そこで、現場が主体となって社員を育てていく組織を目指し、「自ら学習していく組織風土」の実現に向けて計画することにしたのです。
キーパーソンを集め、ラーニングファシリテーターを育成
- 「学習する組織風土」の醸成に向けて、まずは、各職場で意欲があり、周囲への影響力がある人材を推薦形式で集め、「ラーニングファシリテーター」として任命しました。次に、彼らが他の社員に「学習する風土」を広めていくために必要なポイントを学ぶ研修を行いました。そのポイントは、ファシリテーターの役割認識や、勉強会の設計、メンバーの巻き込み方、そしてファシリテーションスキルなどです。勉強会については、実際に各自が開催するワークを取り入れ、必ず実施できるような機会をつくりました。さらに、フォローアップとして、各自が実践した勉強会の内容や課題の共有、今後のポイントなどを学べる場を用意し、継続的な実践につなげるよう設計しました。
全社的に勉強会が開催されるようになり更なる発展へ
- その結果、社員からはラーニングファシリテーターという役割だけでなく、会議の進め方や周囲の巻き込み方など、日常業務に活かせることがたくさんあるとの反応がありました。また、取り組み開始から半年経過後、受講者にアンケートを実施したところ、半数以上が「継続して実践している」という結果を得ることができました。最初に取り組みをスタートさせてから3年経過した現在では、さらにラーニングファシリテーターを増やすとともに、ファシリテーター同士のネットワークを活用した施策なども実施し、組織として「自ら学習していく風土」の更なる発展を目指しています。
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大手製造業 D社様
企業規模 1,000～4,999名
アルー株式会社 マーケティング部
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